De gesprekkencyclus binnen de VCOG betreft een vierjarige cyclus, bestaande uit persoonlijke ontwikkelingsgesprekken (POP's), functionerings- en beoordelingsgesprekken. 

In het schooljaar 2008-2009 hebben voor het eerst beoordelingsgesprekken plaatsgevonden op de VCOG-scholen ('Het resultaat telt!').